📖 AI 总结

南京大学计算机学院副教授蒋炎岩在《生成式软件工程》课程中提出“没有Token的CS学生应立即退学”的争议观点，引发广泛讨论。文章指出，这一言论源于对AI时代计算机教育的反思：传统教学方式导致学生产生“AI替我上大学”和“认真学四年却被大学骗了”的集体焦虑，毕业生简历同质化严重。蒋炎岩主张学生应自费使用AI工具，通过“vibe coding”找回编程乐趣，课程明确“禁止古法编程”，强调AI时代人类的核心价值在于拆解任务、验证结果和成本控制，而非单纯写代码。文章认为，Token如同实验耗材，高校应提供支持，但学生主动拥抱AI已是不可回避的趋势。