本文提出CrisisKD,一个面向危机话语(尤其是健康相关事件)中方面级情感与情绪分析的五阶段知识蒸馏框架。该框架采用教师-学生模型结构,由大型语言模型(LLM)生成方面级标签与推理轨迹,指导小型学生模型依次完成方面提取、句法解析、观点提取、情感分类和情绪分类五个任务。研究构建并开源了包含50,615个方面级标签的数据集及标注与微调脚本,使轻量级学生模型能够以远低于教师的推理成本实现端到端分析。在人工标注的500条推文黄金集上,经五任务微调的Qwen2.5-7B学生模型较未调优版本在方面提取F1值提升7.9分、情绪准确率提升17.0分、情感准确率提升6.5分;在外部ABEA基准上,较同模型上下文学习基线在ATE上提升2.8 F1分、在联合ATE+AEC上提升3.8 F1分。该工作为危机场景下低资源、跨语言的社会媒体舆情分析提供了高效可行的技术路径。
| Knowledge Distillation | 知识蒸馏,一种模型压缩技术,通过让小型学生模型学习大型教师模型的输出来提升性能。 |
| Aspect-Level Sentiment Analysis (ABSA) | 方面级情感分析,旨在识别文本中针对特定方面的情感极性。 |
| Teacher-Student Framework | 师生框架,其中教师模型(通常较大)指导较小学生模型的训练。 |
| Large Language Model (LLM) | 大语言模型,如GPT、Qwen等,具有强大的文本理解和生成能力。 |
| Aspect Term Extraction (ATE) | 方面词提取,从文本中识别出评价对象或方面词的任务。 |
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