MIT研究人员将13个运行Claude Opus 4.7的AI智能体(名为Eko)放在模拟荒岛上,不设具体任务,让其自由探索30小时。结果显示,这些智能体自发创造目标、尝试挑战,表现出类似“玩耍”的行为特征:有的试图攀爬最高石塔,失败后另辟蹊径登顶;有的在丢失金环后为其建石制“纪念碑”,还利用游戏重置机制把金环套在身上。更关键的是,经过这段无目标探索的智能体,在随后被赋予具体任务(如把尽可能多的物体运上石塔)时,表现普遍优于从未上岛的同类智能体。研究者认为,这种“无目标玩耍式探索”为AI学习技能提供了不同于预先设定训练目标的新路径,尤其对未来机器人控制等技能积累具有潜在意义。
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